Методическое сопровождение педагога
Цикл занятия: цель → прогноз без экрана → минимальный пример → самостоятельное изменение → проверка → устное объяснение. В журнал фиксируется наблюдаемый результат, а не факт просмотра страницы.
Возрастная адаптация
Один учебный результат сохраняется для всех, но объём опор выбирается по готовности ученика, а не автоматически по возрасту.
- С подробной поддержкой: короткие шаги, словарь новых терминов, заданные числа и таблица прогноза на бумаге.
- Основной вариант: полное условие, пример запуска, проверочные случаи и требования к сдаче.
- Расширение: собственный сюжет, дополнительное событие, новые проверки или улучшение структуры после выполнения базы.
Для младших обучающихся больше планирования переносится на бумагу; для подростка увеличивается самостоятельность, тестирование и рефакторинг. Возраст не является основанием пропустить обязательную тему.
Экранная нагрузка
7-летний дошкольник — до 15 минут за ПК/ноутбуком внутри учебных 45 минут; 1–2 класс — до 20; 3–4 — до 25; 5–9 — до 30; 10–11 — до 35 минут. Остальная работа проводится без экрана.
Итоговая защита
Работоспособность, изученные конструкции, качество кода, тестирование и защита оцениваются по 0–2. Для зачёта нужна сумма не ниже 6/10, при этом работоспособность и защита должны быть больше нуля. Этот же контроль выполняется сервером ЭИОС.