Создание игр

Результат: Полоса препятствий с чекпоинтами, ловушками и таблицей рекордов — проект можно показать семье; доступность конкретной платформы уточняем перед стартом.

Идеальный первый блок: ребёнок строит собственное обби в игровом редакторе — от пустой сцены до готовой игры. Попутно незаметно осваивает логику скриптов на Lua. Готовый проект можно показать семье; доступность конкретной платформы уточняем перед стартом. Блок подходит даже тем, кто ещё ни разу не программировал.

Результат: Аркада про танки в игровом редакторе: поле боя с препятствиями и укрытиями, управление башней, снаряды со взрывами, счёт попаданий — проект можно показать семье.

Классика игровой истории — «танчики» — теперь сделанная самим ребёнком в игровом редакторе. Сначала проектируем поле боя: стены, укрытия и бонусы, затем оживляем танк скриптами на Lua: движение, поворот башни, выстрелы и подбитие противника. Добавляем счёт и раунды — а финальное занятие — показ проекта семье. Отличный следующий шаг после первого проекта в игровом редакторе.

Результат: Арена-шутер: оружие, противники-боты, волны и экран победы — финал занятия: показ проекта семье.

Динамичный проект для тех, кто освоился в игровом редакторе. Ребёнок конструирует боевой цикл игры: оружие, урон, волны врагов, баланс — как настоящий геймдизайнер. Каждый скрипт на Lua здесь отвечает за то, что видно на экране. Блок логично продолжает «Собери своё обби».

Результат: Играбельный 2D-платформер на профессиональном движке: физика прыжков, враги, монеты, 2–3 уровня — собранный билд.

Переход во «взрослый» геймдев: Unity — движок, на котором сделаны тысячи коммерческих игр. C# осваиваем по ходу проекта, а ученик принимает решения уровня геймдизайнера. Финал — файл-игра, которую можно отправить друзьям. Блок подойдёт тем, кто уже пробовал код и готов к серьёзным инструментам.

Результат: Сюжетная RPG в игровом редакторе: мир, герои, диалоги, квесты, инвентарь и финальный босс — проект можно показать семье.

Большой проект из двух частей. Первые 8 занятий — мир и история: карта, персонажи, диалоги и цепочка квестов. Вторые 8 — механики: бой, инвентарь, сохранения и босс. Ребёнок проходит путь от «хочу свою историю» до игры, которую можно показать семье. Два месяца — и первый по-настоящему большой проект в портфолио.

Результат: Tycoon-проект с экономикой: валюта, магазин апгрейдов, автоматизация и сохранение прогресса — проект можно показать семье.

Жанр, в который играют миллионы детей, — теперь ребёнок проектирует его сам. Часть первая — экономика: валюта, цены, магазин апгрейдов. Часть вторая — автоматизация: авто-сбор ресурсов, сохранения и математика баланса, которая заставляет игроков возвращаться. Экономика здесь считается на реальных числах — математика перестаёт быть скучной.

Результат: Игра, созданная в команде по-взрослому: прототип, производство по ролям, полировка и защита проекта перед аудиторией.

Симуляция настоящей студии в трёх этапах по 8 занятий: сначала прототип и проверка идеи, затем производство — каждый отвечает за свою роль (код, уровни, арт, звук), финал — полировка, исправление багов и релиз со страницей игры. Проект, который не стыдно показать при поступлении. Такой опыт командной работы не получить в одиночку.

Результат: Личный проект ученика — игра, сайт или 3D-мир по его собственному выбору — доведённый от идеи до готовой версии: завершённая работа, презентация семье и электронный сертификат о прохождении флагманского блока.

Флагманский блок школы: ученик сам выбирает, что хочет сделать, — игру любого жанра, сайт, 3D-мир или проект на стыке направлений, а школа доводит идею вместе с ним до релиза. Всё как в настоящей студии: концепт и дизайн-документ, план производства, спринты по 8 занятий с промежуточными защитами, тестирование и публикация. Преподаватель сопровождает проект как наставник, но решения принимает сам автор. На выходе — работа, которую не стыдно показать при поступлении, и опыт полного цикла разработки.